日本人的养成

美国摄影师凯特嫁给了日本丈夫后，带着三个“自由散漫”的孩子从纽约搬到千叶县的农村。她坚信日式教育能让孩子学会规矩与韧性。大儿子被送进最严格的剑道部，二女儿每天凌晨四点起来练习书法，小儿子则被要求独自步行六公里上学。然而，孩子们相继出现厌学、暴食和自残倾向。凯特崩溃之际，丈夫带她去看了自己小时候的日记——他本人就是这种教育的受害者。凯特最终选择让三个孩子入读国际学校，而她自己开始学习用俳句写日记。

影片短评

没有刻意贬低任何一种教育方式，而是呈现了文化基因移植的痛苦与徒劳。孩子们的崩溃过程拍得细腻而真实，最后一集母亲读俳句时的和解，温柔又有力。